9. ročník

Slovenský jazyk

Obsah predmetu:

• Jazykové štýly
• Slohové postupy
• Slovná zásoba, slová podľa vecného významu
• Vzťahy medzi slovami
• Slová podľa dobového výskytu, citového zafarbenia,, pôvodu, spisovnosti
• Obohacovanie sl. zásoby
• Zvukové vlastnosti reči, zvuková stránka jazyka
• Cudzie slová - výslovnosť pravopis
• Interpunkcia

• Slovné druhy - opakovanie:

1. Podstatné mená
2. Prídavné mená
3. Zámená
4. Číslovky
5. Slovesá
6. Príslovky
7. Predložky
8. Spojky
9. Častice
10. Citoslovcia

 

• Skladba

1. Vetné členy - opakovanie:
2. Podmet, prísudok
3. Predmet
4. Prívlastok
5. Príslovkové určenie
6. Prístavok
7. Jednoduchá veta a jednoduché súvetie

 

• Súdržnosť textu
• Zápor v slovenčine
• Náuka o jazyku - členenie jazykovedy
• Slovenčina ako národný jazyk
• Spisovný jazyk
• Nárečia

 

Literatúra

Obsah predmetu:

POÉZIA

 

 

S. Chalupka - Kráľohoľská

J. Kráľ - Duma bratislavská

A. Sládkovič - Nehaňte ľud môj

J. Kráľ - Orol

A. Mickiewicz - Óda na mladosť

F. Schiller - Na radosť

J. Hollý - Na Umku

J. Botto - K mladosti

P. O. Hviezdoslav - Krvavé sonety

I. Krasko - Otcova roľa

R. Dilong - Staroba radí

T. Cobiere - Epitaf

EPIKA a EPICKÉ ŽÁNRE

P. O. Hviezdoslav - Ežo Vlkolinský

Ch. Jacq - Ramzes syn svetla

H. Stol - Priamov poklad

Ľ. Zúbek - Jar Adely Ostrolúckej

V. Ferko, A. Ferko - Ako divé husi

I. Asimov - Stratený robot

J. A. Owen - Hľadanie červeného draka

V. Hugo - Bedári

F. Hečko - Červené víno

D. Dušek - Dvere do kľúčovej dierky

R. Brat - Mordovisko

Ch. Bronteová - J. Eyrová

J. Šimulčíková - Dievča s bocianími nohami

J. Wilsonová - Dieťa zo smetiska 

Zuzka Šulajová - Džínsový denník 

DRAMATICKÉ UMENIE

Ľ. Feldek - Tri prasiatka

W. Shakespeare - Romeo a Júlia

J. G. Tajovský - Ženský zákon

A. Vášová - Cyrano z predmestia 

 

5. ročník

Slovenský jazyk

Obsah predmetu:

Prozodické vlastnosti reči

Vety podľa obsahu

List, pozdrav, pohľadnica

SMS, e-mail

Zámená

Čítanie máp, piktogramov, grafov

Vizitka

Oznámenie

Pozvánka

Plagát

Inzerát

Reklama

Opis

Synonymá, antonymá

Podstatné mená

Skloňovacie vzory podststných mien

Prídavné mená

Slovesá

 

Rozprávanie

 

 

 

Literatúra

Obsah predmetu:

Rozprávky

Povesti

Legendy

Komiks

Encyklopédie

Piesne

Príslovia, porekadlá

 

6. ročník

Slovenský jazyk

Obsah predmetu:

Podstatné mená

Prídavné mená - vzťahové a privlastňovacie, vzor OTCOV, MATKIN

Charakteristika

Zámená - osobné privlastňovacie

Slovesá - plnovýznamové, neplnovýznamové

Dynamický opis

Zvratné a nezvratné slovesá

Ja-rozprávanie

On-rozprávanie

Slovesný spôsob

Príslovky

Priama reč

Citoslovcia

Vyjadrený a nevyjadrený podmet

Slovesný a slovesno-menný prísudok

Prisudzovací sklad, zhoda, dvojčlenná veta

Argument, protiargument

Väzba s pádom, vokalizácia

Slovníky, neutrálne a citovo zafarbené slová

Tvorenie slov - odvodzovaním (predponami a príponami), skladaním

Statický opis

 

Literatúra

Obsah predmetu:

1. Ľudová slovesnosť:

Príslovia

Porekadlá

pranostiky

Hádanky

Anekdoty

2. Poézia:

Básne:

S. Chalupka - Turčín Poničan

M. Rúfus - Popoluškine šaty

J. Smrek - Oči

Piesne:

D. Hevier - Pieseň pre tvoje uši

Ľ. Zeman - V dolinách

J. Kirschner - Pokoj v duši

K. Peteraj - Horehronie

Balady:

Kačička divoká

Išli hudci horou 

J. Botto - Lucijný stolček

Ľ. Podjavorinská - Čakanka

P. O. Hviezdoslav - Zuzanka Hraškovie

3. Rozprávanie vo veršoch i v próze:

Bájky:

Ezop - O vtákoch, zvieratách a netopierovi, O vrane a krčahu s vodou, O nenásytnej líške

J. Záborský - Tulipán a fialka, Netopieri

D. Naborowski: Líška a lasica

I. A. Krylov - Vrana a líška

P. Petiška - Havran a líška

Báje:

Kozmické vajce

Deti boha Slnka

Zrodenie sveta

Daidalos a Ikaros

Tatranská Kikimora

Z. Laciková - Zakliata Kráľova hoľa

A. Marec - Tatranské plesá

J. C. Hronský - Prečo je Váh divá rieka

Zo života detí:

M. Twain - Princ a bedár

M. Rázus - Maroško

J. Rezník - Oči plné oblohy

K. Gillerová - Môj mladší brat a ja

M. Hlušíková - Bojujeme u riaditeľa

Dobrodružná literatúra:

R. Moric - Prefíkané vrany

J. O. Curwood - Kočovníci severu

J. King-Smith - Ja a moja príšera

Detektívna literatúra:

J. Mlčochová - Adrianin prvý prípad

E. Kästner - Emila a detektívi

R. Arthur - Peter a Bob v nebezpečenstve

Dramatické umenie:

Princezná so zlatou hviezdou na čele 

 

7. ročník 

Slovenský jazyk

Obsah predmetu

Komunikačné situácie

Asertívna a efektívna komunikácia

Spisovné a nespisovné slová

Skratky a skratkové slová v písomnej komunikácii

 

Komunikácia v spoločnosti

Príhovor

Slová cudzieho pôvodu

Slová podľa dobového výskytu

 

Slovné druhy

Podstatné mená

Pomnožné podstatné mená

Prídavné mená

Číslovky

Slovesá

Slovesný vid

Umelecký opis

Dynamický opis

Spojky

 

 

Skladba

Jednoduchá veta

Holá a rozvitá veta

Viacnásobný vetný člen

Vetný základ a jednočlenná veta

Slovesná a neslovesná jednočlenná veta

 

 

Literatúra

Obsah predmetu 

Anekdoty

Piesne

Detský hrdina v literatúre

Dobrodružstvo v literatúre

Fantasy literatúra

Western

Robinsonáda

Rozhlasová hra

Filmové umenie

 

8. ročník

Sl. jazyk a gramatika 

zvukové vlastnosti reči (melódia, prízvuk, dôraz, prestávka, sila hlasu, tempo) * rolové čítanie, komunikačná situácia, verbálna a neverbálna komunikácia * priama reč a uvádzacia veta * pointa

členenie slovnej zásoby – spisovné a nespisovné slová (nárečové slová a slang) * domáce slová a slová cudzieho pôvodu * slová podľa dobového výskytu (historizmy, archaizmy, zastarané slová, neologizmy) * skracovanie slov (skratky, skratkové slová, iniciálové skratky, značky) * komunikačné situácie, efektívna komunikácia, asertívna komunikácia

ohybné a neohybné slovné druhy * podstatné mená – konkrétne, abstraktné, pomnožné a ich skloňovanie * prídavné mená – akostné, vzťahové, privlastňovacie individuálne a druhové a ich skloňovanie * zámená * číslovky – základné radové, násobné, určité a neurčité a ich skloňovanie * slovesá – jednoduchý a zložený slovesný tvar, nedokonavé, dokonavé * charakteristika * dynamický opis * umelecký opis * tabuľka * graf 

základné vetné členy – podmet, prísudok, vetný základ * prisudzovací sklad * rozvíjacie vetné členy – predmet, príslovkové určenie miesta, času, spôsobu, príčiny * viacnásobný vetný člen * jednočlenné a dvojčlenné vety

oslovenie, vsuvka, prístavok

výťah

priame a nepriame pomenovania

združené pomenovania

frazeologizmy

obohacovanie slovnej zásoby

slávnostný prejav

podstatné mená * rozdelenie podstatných mien podľa druhov, rodov a vzorov

zvieracie podstatné mená mužského rodu

neživotné podst. mená muž. r. zakončené na -r, -l

nesklonné podstatné mená

podstatné meno pani

prihláška

prídavné mená – opakovanie

zámená – opytovacie zámená

zámená – ukazovacie zámená

číslovky – opakovanie

slovesá – opakovanie

príslovky, predložky, spojky, citoslovcia – opakovanie

častice

životopis

jednoduchá veta a vetné členy – opakovanie

zhodný prívlastok

nezhodný prívlastok

prístavok

jednoduché súvetie

Literatúra

Prehľad literatúry pre 8. ročník

1.  Ľúbostná poézia – tvorí jadro ľudovej slovesnosti. V piesňach spieva hrdina o svojej láske k milej/ milému, o svojej túžbe byť s ňou/ s ním, prípadne chce vyspievať svoj žiaľ, že jeho/jej láska ostala nenaplnená.

Poloľudová pieseň – nevznikla priamo v ľudovom prostredí, ale bola mu adresovaná. Hoci autori nie   sú známi, mnohé piesne sa zachovali v kódexoch (zbierkach starších rukopisov)  alebo kancionáloch (spevníkoch)

Lyrická báseň – báseň, v ktorej je dej tlmený a autor vyjadruje svoje nálady, myšlienky a pocity.   Autor sa stotožňuje s hrdinom. Hovoríme o lyrickom hrdinovi.

Ľúbostná lyrika – je spôsob, ktorým autor stvárňuje svoje subjektívne pocity, pričom si vyberá ako   hlavnú tému lásku v jej rôznych podobách.  

Trópy – skupina výrazových prostriedkov, ktoré nepriamo označujú predmety alebo javy a na základe podobnosti prenášajú pomenovanie z jedného javu na druhý. (epiteton, metafora, personifikácia, alegória, prirovnanie, metonymia, symbol...)

Figúry – umelecké jazykové prostriedky, kt. majú ozdobnú funkciu a slúžia na ozvláštnenie textu. Zakladajú sa na opakovaní tých istých slov alebo pojmu. (epizeuxa, anafora, epifora, aliterácia...)

Epizeuxa – opakovanie toho istého slova alebo slov za sebou v básni            

Anafora – opakovanie slov na začiatku veršov (Janko, Janko, Janíčko...) (Možno mi... možno mi... možno mi.. - Marína)

Epifora  - opakovanie slov na konci veršov

Aliterácia – opakovanie rovnakých alebo zvukovo podobných hlások (Duní Dunaj a luna za lunou sa valí...)

Sonet / znelka – lyrická básnická forma, obsahuje 14 veršov (4,4,3,3 alebo 4,4,6)

Symbol – (znak, označenie – gr.) vzniká na základe zaužívaného označenia, napr. Tatra - Slovensko  

Básnická otázka – je otázka, ktorá nepotrebuje odpoveď, nakoľko odpoveď je zrejmá z textu. Je to umelecký prostriedok, ktorý nazývame aj rečnícka otázka.

Sylabický veršový systém -  je založený na rovnakom počte slabík vo verši.  Využíva predovšetkým združený rým. Verš je zhodný s vetou –   myšlienkou. Ide o rytmicko-syntaktický paralelizmus. Je to najstarší veršový systém, pochádza z ľudovej slovesnosti, najviac ho využívali štúrovci.

Romantizmus (patria sem autori štúrovskej generácie) – umelecký smer, ktorý v tvorbe presadzuje slobodnú tvorivosť. Do popredia kladie ľudovú tvorbu a uplatňuje sa v ňom subjektívna stránka umelcovho vzťahu ku skutočnosti. Romantický hrdina je individualista, ktorý vzdoruje osudu a pomáha ľudu. V slovenskej literatúre je obdobie romantizmu späté s národným obrodením.        Nad osobnými citmi víťazí láska k vlasti, k národu. Hlavným literárnym druhom sa stáva lyrika.

Voľný verš – moderná poézia nepoužíva vždy prísnu sylabickú výstavbu verša, dĺžka veršov je rôzna. Využíva nepravidelný rým aj rytmus.

2.  Prírodná poézia Prírodná lyrika -  zahŕňa básne, ktoré z tematického hľadiska vznikli pod silným vplyvom pôsobenia prírody.

3.  Modlitba Modlitba – je krátka náboženská skladba, ktorá sa obsahom obracia k Bohu alebo svätým s prosbou o splnenie nejakého želania, alebo v nej ide o poďakovanie.

4. Epická poézia Epická báseň – veršovaná skladba, ktorá má znaky prozaického rozprávania – má dej. Lyrickoepická básnická skladba, báseň – ak sa v básni, skladbe prelínajú lyrické a epické prvky Kolektívny hrdina – ak hlavným hrdinom básne nie je jednotlivec, ale kolektív, skupina.

II. PRÓZA 1. Zo života mladých ľudí 

Lyrizovaná próza – lit. smer 20.stor. -  (lyrizovaná próza) zachovávanie poetického rytmu viet, prítomnosť básnických trópov - - - využívanie rozprávkových motívov prvky lyriky v próze – najmä opisy prírody (Margita Figuli, Dobroslav Chrobák, František Švantner, Ľudo Ondrejov)

2. Dievčenský román

Román – žáner veľkej epiky, vyznačuje sa veľkou variabilitou kompozície a štýlu. Dej je bohatý na rôzne udalosti, vystupuje tu viac postáv, ktoré sa počas deja menia, rozvíjajú. Základné vlastnosti románu: zobrazovanie človeka v komplikovaných spoločenských situáciách, výskyt viacerých postáv a zložitých vzťahov medzi nimi, boj protichodných síl...

Dievčenský román – typ románu určený dospievajúcim dievčatám. Hlavnou postavou diela je hrdinka. Výrazne sa orientuje na citovú stránku života a konflikty sa sústreďujú na prostredie, kde sa dievčatá najviac pohybujú. Anna zo Zeleného domu Lucy Maud Montgomeryová  

kompozícia – usporiadanie tematických a jazykovo-štylistických prostriedkov do jednotného systému   -  celku (kompozícia epického textu sa odvíja od témy, postavy, prostredia)

konflikt – rozpor medzi hlavnou postavou a inou postavou - rozpor medzi postavou a spoločnosťou - rozpor vo vnútri postavy - nastoľuje sa na pozadí viny a trestu

3. Dobrodružná literatúra

Dobrodružný román – epické dielo vyznačujúce sa príbehovosťou a dramatickosťou. Dej je budovaný na časovom slede a dielo má obyčajne svojho ústredného hrdinu. Zaraďuje sa medzi tzv. zábavnú alebo oddychovú literatúru. Má poznávaciu hodnotu, príjemca si obohacuje svoje poznatky z oblasti prírodných i spoločenských javov.

Historický román – román, ktorého dej a postavy sú zasadené do niektorého historického obdobia.

Historicko-dobrodružný román – román, v ktorom sa spája dobrodružstvo s históriou.  Čierne koráby Joe Alex

4. Vedecko-fantastická literatúra (historicko-dobrodružný román)

Vedecko-fantastická literatúra – science fiction - sci-fi – literatúra, ktorá čerpá z poznatkov vedy a techniky a umelecky spracúva svoje vízie (predstavy) o udalostiach, ktoré sa ešte nestali, ale v budúcnosti sa môžu stať. Je založená na fantastickom výmysle, ktorý vychádza z najnovších poznatkov prírodných, technických a spoločenských vied a predvída ich ďalší možný vývoj. Často býva podnetom na filmovú tvorbu. 

5. Denník

Denník – literárne dielo epického (prozaického) monografického charakteru písané formou denných  záznamov. Autor v nich zachytáva udalosti a zážitky z osobného a spoločenského života. Denník si nepíšeme, vedieme si ho. Denníky sa stávajú podkladom pre biografické   (životopisné) diela. 

6. Vedecko-populárna literatúra Text poskytuje čitateľovi skôr informácie ako estetický zážitok. Autor na splnenie svojho zámeru využíva postupy vecnej aj umeleckej literatúry. 

7. Literatúra faktu Vecná literatúra – súbor všetkých písomných prejavov, ktorých základným cieľom je sprostredkovať  poznatky a informácie odborná literatúra publicistická lit. administratívna lit. o poznatky a informácie, ktoré sprostredkúva, zodpovedajú realite o presnosť a jednoznačnosť vo vyjadrovaní o používanie termínov Encyklopédia – odborné dielo, ktoré formou výkladového slovníka zaznamenáva a sprostredkúva  dosiahnuté poznatky ľudstva Literatúra faktu – Tvoria ju texty, ktoré majú predovšetkým poznávaciu funkciu. Kladie dôraz na fakty a vedecké údaje. Autori spracúvajú vedecké objavy, historické udalosti a iné fakty tak, aby u čitateľa vyvolali estetický zážitok. Tým sa líši od vecnej literatúry.