33809
Slovenský jazyk
Čo všetko sa v školskom roku 2010/2011 naučím a ako budem hodnotený.
Vedomosti a schopnosti žiakov budú preverované didaktickými testami, kontrolnými diktátmi, prácou v skupinách a ústnou odpoveďou žiaka. Tieto známky budú zapísané aj do IŽK a majú veľký význam pri celkovom hodnotení žiaka.
Počas hodnotiaceho obdobia budú žiaci písať aj krátke preverovacie cvičenia, známky z nich budú zapísané len v zošite, prípadne v klasickej ŽK.
Zameranie testov:
1. DT aplikácia vybraných slov po "B"
2. DT aplikácia vybraných slov po "M"+"P"
3. DT aplikácia vybraných slov po "R"
4. DT aplikácia vybraných slov po "S"+"Z"
5. DT aplikácia vybraných slov po "V"
Hodnotenie DT:90% - 100% = 1
75% - 89% = 2
50% - 74% = 3
25% - 49% = 4
0% - 24% = 5
Zameranie diktátov:
1. - 7. diktát vybrané slová po B, M, P, R, S, V, Z a ich odvodené tvary vo vetách
Hodnotenie diktátov:
0 - 1 chyba = 1
2 - 3 chyby = 2
4 - 5 chýb = 3
6 - 8 chýb = 4
9 a viac = 5
Žiak vie rozoznať spoluhlásky, vie ich vymenovať. Vie, kedy po obojakých spoluhláskach píšeme i,í alebo y,ý. Žiaci sa naučia používať a správne písať vybrané slová a ich odvodené tvary:
"B":
by, aby, bylina, bystrý, byť, obyčaj, dobytok, kobyla, býk, bývať
"M"
my, umyť, mydlo, mýliť sa, šmýkať sa, priemysel, hmýriť sa, mykať sa, žmýkať, myslieť, myš, hmyz
"P"
pyšný, pýtať sa, pýr, pysk, pytliak, kopyto, pykať
Žiak ovláda tlačenú a písanú podobu abecedy, vie zoradiť slová v abecednom poradí, v slovníku vie vyhľadať slovo podľa abecedy v encyklopédii alebo v telefónnom zozname. Žiak ovláda delenie slov na slabiky. Vie, že hlásky l/ĺ, r/ŕ môžu v slabike nahradiť samohlásku - sú slabikotvorné. Rozdeľuje slová s týmito hláskami na slabiky.