Už niekoľko rokov sa všeobecne zaznamenáva rastúci počet žiakov s rôznymi poruchami učenia, aktivity a pozornosti i žiakov so zdravotným znevýhodnením. Tento fakt nemôžeme nechať nepovšimnutý ani na našej škole. Ako moderná škola sa neustále musíme prispôsobovať zmenám a požiadavkám, aby sme splnili naše poslanie: každému žiakovi poskytovať kvalitné vzdelávanie.
Splnenie tohto poslania vyžaduje zmeny pre všetkých zúčastnených na vzdelávacom a výchovnom procese. Aby sme túto zmenu dokázali zvládnuť čo najlepšie, už tretí rok sme zapojení do národnému projektu „ Pomáhajúce profesie v edukácii detí a žiakov“
Národný projekt vytvoril podmienky pre vznik inkluzívneho podporného tímu, ktorý je nápomocný hlavne samotným žiakom, učiteľom, ale aj rodičom.
Inkluzívny tím je zložený zo školského špeciálneho pedagóga a asistentov učiteľa. Našou úlohou je poskytnúť žiakom odbornú a kompenzačnú pomoc.
Školský špeciálny pedagóg pracuje so žiakmi so špecifickými vývinovými poruchami učenia, so žiakmi s poruchami správania. Venuje sa žiakom, ktorí sú individuálne integrovaní podľa potreby priamo na vyučovacej hodine alebo individuálne mimo triedy, poskytuje týmto žiakom špeciálno-pedagogické, reedukačné služby.
Asistent učiteľa pracuje pod vedením špeciálneho pedagóga, v spolupráci s vyučujúcim pedagógom so žiakmi priamo na vyučovacej hodine. Je pomocníkom učiteľa i žiaka a spolutvorcom dobrej atmosféry v triede.
Inkluzívny tím sa podieľa na zabezpečovaní špeciálnej starostlivosti o každého žiaka individuálne, adekvátne jeho špeciálno-pedagogickým potrebám.
Naše poslanie INKLUZIONISTOV je založené na rešpektovaní inakosti, rozmanitosti, ľudskosti, spájaní, prepájaní, empatii, rovnosti a dôvere.
Vážení rodičia, ak máte akékoľvek podozrenie, že vaše dieťa má ťažkosti s učením, oslovte triedneho učiteľa Vášho dieťaťa, príp. priamo školského špeciálneho pedagóga. Na základe nimi vyplnenej prihlášky na odborné vyšetrenie Vám po dohodnutí konkrétneho termínu v Centre pedagogicko–psychologického poradenstva a prevencie zrealizujú psychologické a špeciálnopedagogické vyšetrenie. Diagnostickými metódami zistia, ktorú z týchto porúch Vaše dieťa má, resp. vylúčia ich prítomnosť. Na základe výsledkov odborných vyšetrení určia správny a najefektívnejší postup pre nápravu špecifických porúch učenia u dieťaťa. Odporučia Vám a škole, ako postupovať pri ďalšom vzdelávaní, poskytnú Vám potrebné rady, reedukačné materiály, ktoré využijete pri zlepšovaní parciálnych zručností Vášho dieťaťa.
Mgr. Gabriela Chromeková – školský špeciálny pedagóg
